Nowy Jork, NY (KOMUNIKAT PRASOWY - 21 lipca 2009 r.) - Czy presja na ograniczenie budżetów zmusi organizacje do porzucenia ich zielonych wysiłków? Dobrą wiadomością jest to, że w przypadku niektórych organizacji przyspieszyło proces przejścia na ekologię. Inni wciąż potrzebują więcej przekonywania.
Dla nich Ventureneer.com prezentuje Climb The Green Ladder: Spraw, aby Twoja firma i kariera były bardziej zrównoważone: bezpłatne seminarium internetowe w czwartek, 30 lipca, 13.00-1.30, ET.
$config[code] not foundShari Aaron i Amy Fetzer z Climb The Green Ladder nauczy Cię, jak zbudować przekonującą walizkę, która jest teraz najlepszym momentem na zielone wyjście.
"Wielu z nas rozważało lub próbowało wprowadzić zrównoważony rozwój w naszym miejscu pracy. Wiele organizacji nie widzi jednak poza niewielkimi wysiłkami, takimi jak wymiana żarówek. Większe inicjatywy, które mogą mieć duży wpływ, spotykają się z oporem - powiedział Shari Aaron. Dodała: "Climb The Green Ladder może pomóc ci zrozumieć, jak skutecznie zapewnić zrównoważony rozwój w miejscu pracy."
Amy Fetzer wyjaśnia: "Jako jednostki mamy ogromną moc - i możemy użyć tej mocy, aby zmienić nasze miejsca pracy od wewnątrz, aby pomóc im osiągnąć większy sukces i bardziej zrównoważony rozwój. Jest to możliwe - rozmawialiśmy z wieloma osobami, które postawiły swoje firmy na bardziej zrównoważonych i bardziej dochodowych ścieżkach, aby dowiedzieć się, co działa, a co nie. Firmy nie mogą sobie pozwolić na zignorowanie zrównoważonego rozwoju, ponieważ kwestie ochrony środowiska stają się coraz bardziej naglące, a rynek zmienia się. Na przykład ceny energii wciąż się zmieniają, a rosnące przepisy i obawy oznaczają, że emisje dwutlenku węgla muszą zostać zredukowane i uwzględnione, zasoby naturalne muszą zostać zachowane, a środowiska i prawa pracowników muszą być chronione. "
Dzięki temu seminarium internetowemu dowiesz się, w jaki sposób ludzie w organizacjach takich jak London School of Economics, Campbell Soup Company, City of Redmond, The Guardian, IKEA, Boots i wielu innych pomogły w zazielenieniu miejsc pracy, osiągając niesamowite rezultaty.
To seminarium internetowe jest idealne dla tych, którzy chcą lepiej zrozumieć, jak tworzyć biznesowe uzasadnienie dla zrównoważonego rozwoju, przekonać swoich kolegów do przyłączenia się do ich wysiłków lub potrzebują inspiracji, niezależnie od tego, czy pracujesz dla szkoły, organizacji charytatywnej, międzynarodowej korporacji czy małej firmy, rząd lub pracują na własny rachunek.
Shari Aaron, dyrektor wykonawczy, Climb The Green Ladder, jest badaczem rynku, konsultantem ds. Zrównoważonego rozwoju, autorem i strategicznym myślicielem, który pomaga klientom identyfikować zmieniającą się dynamikę rynku i wzmacniać współpracę między konsumentami, firmami, organizacjami non-profit i mediami. Jej praca koncentruje się na pomaganiu klientom dostrzegać wartość zrównoważonego rozwoju i to, jak przekłada się to na spełnianie nowych oczekiwań klientów i realiów rynkowych. Klienci Shari to ClimateCounts.org, CSRwire, Future Media, Hasbro, Kraft, Liz Claiborne, StartingBloc, P & G, OgilvyEarth, The Princeton Review, The Toy Industry Association, UNICEF i Uncommon Schools.
Amy Fetzer, dyrektor wykonawczy Climb The Green Ladder, jest doświadczonym autorem, dziennikarzem i konsultantem ds. Zrównoważonego rozwoju. Amy ma certyfikat Post Graduate na poziomie Distinction in Sustainable Development i ma zakończyć tytuł magistra w 2009 roku. Ma przyjemność pracować z wieloma wybitnymi klientami od BBC, Green Futures i The Guardian do Hewlett Packard, The Sunday Magazyn Telegraph i My Weekly.
Ventureneer zapewnia nowe podejście do nauki, które łączy tradycyjną formalną instrukcję z nieformalnym uczeniem się od rówieśników wykorzystujących technologię Web 2.0 do przechwytywania i dzielenia się tą wiedzą. Zindywidualizowane środowisko nauczania Web 2.0 firmy Ventureneer: blogi, wirtualne klasy, uczenie peer-to-peer, coaching, wydarzenia i artykuły internetowe, zapewnia niezbędną pomoc w podejmowaniu szybszych, lepszych decyzji organizacyjnych.
Komentarz ▼
