Status psychologii jako nauki jest częstym przedmiotem debaty. Powszechna krytyka tej dziedziny utrzymuje, że psychologia nie była wystarczająco długa, aby rozwinąć paradygmat, lub ustalony system idei zaakceptowany przez większość profesjonalistów w społeczności, a zatem brakuje jednej z zasadniczych cech nauki. Co więcej, ekspansywne korzenie psychologii w innych dziedzinach, w tym w naukach nienaukowych, takich jak filozofia, utrudniają kategoryzację niż tradycyjne nauki, takie jak biologia czy chemia. Ale niektóre cechy psychologii, zwłaszcza jej wpływ z uznanych nauk i jej poleganie na metodzie naukowej, są często wymieniane jako przykłady, dlaczego psychologia powinna być rzeczywiście uważana za naukę.
$config[code] not foundRoots in Established Sciences
Według American Psychology Association, psychologia jako naukowe badanie zachowania zwierząt i ludzi ma tylko około 125 lat. Ale wiele z jego podstawowych tematów ma wpływ bardziej ugruntowanych nauk, w szczególności biologii i socjologii. Według Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego, psychologia łączy zainteresowanie biologii funkcjonowaniem i strukturą organizmów ludzkich z koncentracją socjologii na funkcjonowaniu grup w społeczeństwie. Podobnie jak te dziedziny, psychologowie opierają się na obserwowalnych zjawiskach, aby wyciągnąć wnioski.
Metoda naukowa
Główną cechą każdej nauki jest jej zależność od metody naukowej: wykorzystanie obserwacji, eksperymentów i analiz w celu wsparcia teorii w procesie, który może być niezależnie weryfikowany przez innych. Podobnie jak inne nauki, psychologia opiera się na danych, aby wyciągnąć wnioski na temat reakcji ludzi i zwierząt na sytuacje i bodźce. Słabością tego argumentu jest to, że w przeciwieństwie do nauk twardych, które mogą obserwować mierzalne zjawiska, wiele z tego, co studiują psycholodzy, jest niemierzalne. Na przykład fizyk może zbadać, jak bardzo poruszające się obiekty rozciągają się, mierząc długość obiektu, gdy jest w spoczynku i podczas ruchu, zgodnie z podręcznikiem "Pełna psychologia". Według podręcznika, reakcja psychologów na tę krytykę polega na tym, że nieobserwowalne czynniki mają obserwowalne konsekwencje - eksperymenty mogą mierzyć ludzką ekstrawersję, na przykład mierząc zakres, w jakim zachowują się w ekstrawertyczny sposób.
Wideo dnia
Dostarczone przez Sapling Dostarczone przez SaplingOpisowość
Nauki mają być opisowe. Próbują wyjaśnić teorie, obserwując wydarzenie lub serię wydarzeń. Psychologia dokonuje tego poprzez studia przypadków, ankiety, obserwację ludzi i zwierząt w przyrodzie, wywiady i testy psychologiczne. Takie badania mają na celu zebranie odpowiednich próbek danych, z których psychologowie mogą wyciągać wnioski.
Falsyfikowalność
Nauki uważają dobrą teorię, którą można udowodnić fałszywie poprzez eksperymenty. Ta charakterystyka, zwana falsyfikowalnością, jest wspólną miarą tego, czy daną dyscyplinę można uznać za naukę. Psychoanaliza, dziedzina często mylona z psychologią, uważana jest za niefalsyfikowalną, a zatem nienaukową. Teoria Freuda, że umysł składa się na przykład z ego, superego i id, nie może być testowana. Z drugiej strony psychologia naukowa opiera się na teoriach wywodzących się z badań. Próbuje tworzyć eksperymenty mierzące zjawiska społeczne przeciwko kontroli, naśladując rodzaj badań laboratoryjnych prowadzonych w bardziej ugruntowanych dyscyplinach naukowych.
Obiektywność
Tradycyjne poglądy nauki stwierdzają, że dyscyplina musi być obiektywna, charakterystyczną cechą dyscypliny, dzięki której można ją uważać za naukę, dzięki uważnej obserwacji i eksperymentom. Argumenty przemawiające za uznaniem psychologii za naukę utrzymują, że psychologia czyni to poprzez skupienie się na badaniach. Jednak w przeciwieństwie do tradycyjnych naukowców, psychologowie są również podatni na osobiste uprzedzenia, które mogą wpływać na eksperyment. Podobnie, eksperymenty psychologiczne są znacznie bardziej uzależnione od czynników zewnętrznych, takich jak wpływ samych uczestników lub zmiana konstruktów społecznych w czasie, które utrudniają ich replikację w porównaniu z innymi naukami. Psychologowie, podobnie jak socjologowie, próbują kontrolować takie wpływy w sposobie, w jaki konstruują swoje eksperymenty, zadając pytania w kolejności, która ma na celu ukrycie celu badania.
