Oprócz życiorysu, listu motywacyjnego i artefaktów związanych z pracą studencką lub innych materiałów dydaktycznych, zazwyczaj przesyłasz osobiste oświadczenie lub "oświadczenie dydaktyczne", które określa twoją filozofię nauczania. Podobnie jak wszystkie materiały do składania ofert pracy, oświadczenie to musi być dostosowane do każdej pracy, o którą się ubiegasz, abyś mógł podkreślić umiejętności, kwalifikacje i doświadczenia, których poszukuje konkretna szkoła.
$config[code] not foundOgólne wytyczne
Wiele oświadczeń dydaktycznych jest zbyt ogólnikowych lub zbyt ogólnych, sugeruje The Teaching Centre in Columbia University. Zamiast pisać zbiorcze oświadczenie, które może pracować dla każdej pracy, badać instytucję edukacyjną gdzie się ubiegasz dowiedz się więcej na temat jego filozofii edukacyjnej, podręczników, z których możesz korzystać oraz populacji uczniów, z którymi będziesz pracować, abyś mógł dostosować swoje oświadczenie do potrzeb instytucji.Nie powtarzaj tego, co masz w swoim CV, przypomina Centrum Nauczania, ale zamiast tego staraj się dodaj szczegóły, które mówią o konkretnych doświadczeniach które ukształtowały twoją osobistą i dydaktyczną filozofię. To, podobnie jak wszystkie inne materiały aplikacyjne, jest szansą na sprzedaż.
Wprowadzenie
Całe oświadczenie ma zwykle od jednej do dwóch stron, napisane w pierwszej osobie. Użyj akapitu otwierającego, aby zwrócić uwagę czytelnika. Często jest to wykonywane przez zaczynając od opowieści o twojej przeszłości lub doświadczeniu, które cię ukształtowało lub wprowadziłeś cię w nauczyciela, którym jesteś dzisiaj. Może to być np. Opowieść o ulubionym nauczycielu, doświadczeniu obozu letniego, który cię ukształtował, lub uczniu, z którym pracowałeś, na przykład. Namaluj obraz dla czytelnika, rozmawiając o widokach, dźwiękach, zapachach lub uczuciach, które miałeś podczas tego doświadczenia. W tym wprowadzającym akapicie wprowadzasz "wątek" historii, której możesz użyć w pozostałej części instrukcji.
Wideo dnia
Dostarczone przez Sapling Dostarczone przez SaplingCiało oświadczenia
Ciało tego oświadczenia jest Twoją szansą przedyskutowania twojej filozofii edukacyjnej, włączając w to cele nauki, które masz dla swoich uczniów, techniki, których używasz, aby osiągnąć te cele i motywować uczniów oraz wyzwania, które miałeś w osiągnięciu tych celów. Kontynuuj utkanie w osobistej historii, którą wprowadziłeś w pierwszym akapicie, aby podkreślić ważne osiągnięcia, które osiągnąłeś lub jak wykorzystałeś dotychczasowe doświadczenia w swojej karierze.
Na przykład możesz porozmawiać o tym, w jaki sposób metody Twojego ulubionego nauczyciela pomogły ci rozwinąć konkretne cele nauczania we własnej klasie, lub w jaki sposób twoje doświadczenie na obozie letnim pomogło ci poznać konkretne strategie radzenia sobie z konfliktem w klasie. Użyj konkretnych przykładów, które pokazują czytelnikowi, w jaki sposób uczysz. Jak zwykle skorzystaj z przykładów, które pomogą ci zademonstrować umiejętności, których poszukuje konkretny pracodawca.
Silny wniosek
Cały dokument powinien zilustrować, dlaczego pasujesz do konkretnej szkoły, ale możesz również użyć tej konkluzji, by wyraźnie powiedzieć, dlaczego uważasz, że możesz być dobrym pracodawcą dla instytucji, do której się ubiegasz. Kiedy możliwe, wiązać początek z końcem, znaleźć sposób na udostępnienie ostatniego szczegółu na temat historii, którą wychowałeś na początku. Na przykład możesz wymienić cytat, którego nauczyłeś się na obozie letnim lub radę, którą zawsze dajesz uczniom przed egzaminem. Dyrektorzy szkół lub menedżerowie zatrudnieni w zasobach ludzkich będą musieli uporządkować wiele z tych oświadczeń; zachowaj swój krótki i na czasie, edytując wszelkie informacje wspomniane w CV, które nie muszą być powtarzane.
