Program Advanced Placement z College Board pozwala uczniom brać udział w szkoleniach wyższego poziomu z możliwością zarobienia na uczelni. Chociaż nie ma formalnych wymagań, aby zostać nauczycielem AP, nauczyciel musi uczyć studentów na wysokim poziomie i przygotowywać ich do zdania egzaminu AP. Rada Kolegium przedstawia cechy, które powinien posiadać nauczyciel AP.
Edukacja
Rada Kolegium zaleca, aby nauczyciele AP posiadali tytuł licencjata lub wyższy w dziedzinie, której nauczają lub w pokrewnej dziedzinie. Na przykład, oprócz stopnia nauczyciela, nauczyciel biologii AP będzie również posiadał tytuł licencjata z biologii lub innej dziedziny naukowej. Ponieważ klasy AP powinny wystawiać uczniów na programy nauczania na poziomie uczelni wyższych i na pytania wyższego poziomu, Rada Kolegium sugeruje również, że nauczyciele AP mają wyższe wykształcenie, tak jak zrobiłby to profesor uczelni.
$config[code] not foundDoświadczenie
Opierając się na Przewodniku Kolegium dla nauczycieli AP, nauczyciel AP powinien mieć co najmniej trzyletnie doświadczenie w nauczaniu. Nauczyciele z co najmniej trzyletnim doświadczeniem zazwyczaj dostosowali się do klasy i nauczyli się, które strategie nauczania działają lepiej niż inne. Aby pomóc uczniom odnieść sukces w egzaminie AP, nauczyciele powinni także wykazać się znajomością egzaminu AP z przedmiotu, którego będą uczyć. Zapoznanie się z egzaminem polega na rozmowach z innymi nauczycielami AP, odbyciu kursów związanych z AP za pośrednictwem Rady Kolegium i sprawdzeniu kopii poprzednich egzaminów AP.
Wideo dnia
Dostarczone przez Sapling Dostarczone przez SaplingOrzecznictwo
Ponieważ Rada Kolegium zaleca, aby nauczyciele AP posiadali co najmniej trzy lata doświadczenia, nauczyciel AP powinien spełniać wysokie kwalifikacje i posiadać profesjonalną licencję pedagogiczną w dziedzinie związanej z kursem. Oprócz licencji państwowej, Rada Kolegium zaleca, aby nauczyciele AP byli certyfikowani przez National Board for Professional Teaching Standards. Standardy wymagane do uzyskania certyfikatu Rady Narodowej są zgodne ze standardami, jakich potrzebuje Rada Kolegium w nauczycielu AP.
Inne wymagania
Oprócz wymagań dotyczących certyfikacji, doświadczenia i wykształcenia, Rada Kolegium określa podejście, jakie powinien mieć nauczyciel AP. Odnoszący sukcesy nauczyciel AP będzie poszukiwał profesjonalnych działań rozwojowych związanych z najnowszymi strategiami instruktażowymi i osiągnięciami uczniów. Nauczyciele AP będą również angażować się w regularne analizy i refleksje, które pomogą w informowaniu ich praktyk nauczania i ocen, aby zapewnić sukces ucznia. Rada Kolegium oferuje AP Letnie Instytuty, kursy szkoleniowe i fora internetowe, aby pomóc nauczycielom współpracować z innymi nauczycielami AP i dowiedzieć się więcej o programie.
