Menedżerowie finansowi zarządzają finansami firmy lub organizacji, a urzędnicy finansowi w szkole robią to samo dla szkoły, niezależnie od tego, czy jest to duży uniwersytet, czy lokalna publiczna dzielnica szkolna. Minimalny poziom wykształcenia wymagany dla urzędników odpowiedzialnych za finanse w szkołach wynosi co najmniej licencjat z księgowości, administracji biznesu lub finansów. W wielu przypadkach rady szkolne zatrudniają urzędników finansowych i wyznaczają swoje obowiązki.
$config[code] not foundProwadzenie rachunków i rejestrów
Urzędnik ds. Finansów w szkole aktualizuje zapisy finansowe, dokumentując każdą transakcję oraz przetwarzając faktury i zamówienia. Urzędnik ds. Finansów może również zapewnić zgodność rachunków szkolnych ze standardowymi zasadami rządowej rachunkowości i regulacjami władz lokalnych. Przygotowywanie i składanie sprawozdań, które podkreślają sytuację finansową szkoły, to także obowiązki dyrektora finansowego szkoły.
Zarządzanie gotówką
Wiele szkół jest przedsiębiorstwami generującymi dochód, jak każdy inny, wymagając od urzędnika ds. Finansów kontrolowania i generowania pieniędzy, które generuje. Funkcjonariusz nadzoruje pieniądze, które przychodzą i wychodzą ze szkoły, monitorując dystrybucję finansową i inwestycje. Urzędnik ds. Finansów może określić, czy szkoła powinna korzystać z rezerw gotówkowych, czy też uzyskać pożyczki na zakup lub inwestycje.
Wideo dnia
Dostarczone przez Sapling Dostarczone przez SaplingZaimplementuj strategie zarządzania gotówką
Zarządzanie gotówką to praktyka polegająca na zapewnieniu właściwego wykorzystania i rozliczenia pieniędzy biznesowych. Szkolny oficer finansowy robi to, zarządzając funduszami szkolnymi i kontrolując je. Urzędnik ds. Finansów analizuje działania szkoły, identyfikując i wdrażając strategie mające na celu zredukowanie czasu i pieniędzy przeznaczanych na codzienne działania szkolne. Do typowych zadań należą przetwarzanie zamówień zakupu, zarządzanie płacami i płatności za rachunki.
Planowanie finansowe
Szkolni urzędnicy finansowi działają również jako planiści finansowi dla szkoły. Mogą współpracować z innymi liderami szkolnymi, aby określić cele szkoły i sposób, w jaki finanse mogą osiągnąć te cele. Zapewniają, że dostępne fundusze są wykorzystywane skutecznie i przejrzyście, aby osiągnąć cele.
