Cechy nauczyciela wychowania fizycznego

Spisu treści:

Anonim

Nauczyciel wychowania fizycznego jest przeszkolony i wykształcony w treningu sportowym i wychowaniu fizycznym. Nauczyciel wychowania fizycznego ma także czteroletnie wykształcenie z ukierunkowaniem na zdrowie i wychowanie fizyczne, kinezjologię lub fizjologię. Cechy P.E. nauczyciel jest trudny do oceny, ale łatwy do wykrycia. Moralność, charakter, wiedza i umiejętności komunikacyjne są dobrymi cechami nauczyciela wychowania fizycznego.

$config[code] not found

Przykładowa postać

Nauczyciel wychowania fizycznego musi wykazywać wzorowy charakter. Praca z dziećmi to wymagające zadanie, którego nie może wykonać żadna osoba. Jego uczciwość nie może być kwestionowana, a moralność musi dominować w P.E. nauczyciel. Nauczyciele muszą traktować każdego ucznia w równy i sprawiedliwy sposób. P.E. charakter nauczyciela musi być poza wszelką wątpliwością ze względu na bliską odległość nauczyciela od uczniów. Musi dotykać uczniów, aby pokazać właściwą metodę rozciągania i jak prawidłowo rzucać piłką i pomagać uczniom w prawidłowych ćwiczeniach.

Umiejętności komunikacyjne

Doskonałe umiejętności komunikacyjne umożliwiają nauczycielowi wychowania fizycznego wyjaśnianie zajęć uczniom. P.E. nauczyciel nie może bać się mówić przed uczniami. Kierowanie i instruowanie aktywności fizycznej jest istotną częścią wychowania fizycznego. Przekazywanie zasad wybranej aktywności fizycznej tego dnia szkolnego lub technik wykorzystywanych przez uczniów do wykonywania aktywności fizycznej to ważne cechy instruktażowe P.E. nauczyciel. Posiadanie umiejętności porozumiewania się w klasie jest ważne, ponieważ wielu P.E. nauczyciele instruują uczniów w zakresie zajęć zdrowotnych i odnowy biologicznej, takich jak odżywianie i biologia.

Wideo dnia

Dostarczone przez Sapling Dostarczone przez Sapling

Organizacyjny

Dobre umiejętności organizacyjne to kolejna cecha P.E. nauczyciel musi posiadać. Nauczyciel wychowania fizycznego musi rejestrować postępy każdego ucznia i zdawać z nich raport. Utrzymywanie dokładnego zapisu tego postępu jest ważne, aby umożliwić P.E. nauczycielka, aby zapisać oceny i ocenić fizyczne umiejętności swoich uczniów. PE. Nauczyciel musi utrzymywać organizację programów sportowych, które uczniowie wykonują. Ta jakość organizacyjna pozwala P.E. nauczyciel, aby oceniać efekty każdego działania z dnia na dzień. Nauczyciel musi śledzić, którzy uczniowie potrzebują więcej uwagi i którzy uczniowie są bardziej sprawni fizycznie.

Entuzjastyczny

Dobry P.E. nauczyciel jest entuzjastycznie nastawiony do swojej pracy. Tę jakość można przekazać uczniom, ponieważ jeśli nauczyciel jest entuzjastyczny, uczniowie stają się entuzjastycznie nastawieni do zajęć lub treningu sportowego. P.E. nauczyciel musi sprawić, aby działania były zabawne, konkurencyjne i oparte na współpracy w tym samym czasie. Powoduje to pracę zespołową i przyjaźnie, przy jednoczesnym zachowaniu aktywności uczniów. Ta jakość obejmuje również motywowanie uczniów do wykonywania czynności fizycznych i czerpania przyjemności z wykonywania tych czynności. Rozpoznanie, co motywuje każdego ucznia w P.E. klasa to jakość, którą każdy P.E. potrzeby nauczyciela. Wiele P.E. zespoły trenerów sportowych trenerów, a umiejętność motywowania graczy jest kluczem do sukcesu.

Fizyczne cechy

P.E. Nauczyciel musi posiadać wykształconą wiedzę z różnych dziedzin sportu, takich jak tenis, koszykówka, piłka nożna, baseball, softball, wspinaczka skałkowa, aerobik, gimnastyka i wiele innych dyscyplin. Jakość rozpoznawania tego, jakie sporty wymagają pracy zespołowej i jakie sporty są indywidualne, to P.E. odpowiedzialność nauczyciela. P.E. nauczyciele muszą być fizycznie sprawni. Muszą pamiętać o potrzebach żywieniowych uczniów i uczyć tych potrzeb żywieniowych.