Jak zostać specjalistą ds. Mediów szkolnych

Spisu treści:

Anonim

Specjaliści od mediów szkolnych pracują w szkołach podstawowych, gimnazjach i liceach, aby pokazać uczniom, jak prowadzić badania z wykorzystaniem zasobów różnych mediów. Pomagają oni nauczycielom w tworzeniu planów lekcji, a także uczą lekcji, koordynują spotkania z wydawcami książek, planują czasy opowiadania lub rozmawiają o książkach oraz organizują targi książki. Wymagania stania się specjalistą od szkolnych mediów różnią się w zależności od państwa, ale wszystkie wymagają silnych zdolności technologicznych i związanych z nimi referencji.

$config[code] not found

Uzyskaj wygodę dzięki technologii

Medialni specjaliści ds. Mediów szkolnych codziennie pracują z różnymi formami mediów, więc muszą być biegli w zakresie komputerów i technologii. Są wygodne konfigurowanie projektorów LCD lub slajdów, kopiowanie taśm wideo, nagrywanie płyt DVD, tworzenie stron internetowych, nauka nowych programów, programowanie magnetowidów lub podłączanie drukarek do komputerów. Powinni być otwarci i zdolni do pracy z ludźmi w każdym wieku i różnych środowiskach oraz ekspertami w czytaniu, pisaniu, rozwiązywaniu problemów i analitycznym myśleniu.

Dowiedz się o nauce o informacji

Wymagania edukacyjne dla specjalistów w zakresie mediów szkolnych różnią się w zależności od państwa i pracodawcy. Niektóre stany wymagają minimalnego stopnia magistra z zakresu bibliotekoznawstwa lub biblioteki oraz informatyki, podczas gdy inne wymagają minimum tytułu licencjata w zakresie nauczania oraz kursów związanych z biblioteką. Kandydaci, którzy mają stopień dydaktyczny i zainteresowanie mediami szkolnymi, powinni wziąć udział w zajęciach z katalogowania i klasyfikacji, usługach referencyjnych i zasobach, literaturze dziecięcej, literaturze dla młodzieży i administrowaniu programem szkolnym.

Wideo dnia

Dostarczone przez Sapling Dostarczone przez Sapling

Uzyskaj poświadczenie państwowe

Według Amerykańskiego Stowarzyszenia bibliotekarzy szkolnych, niektóre stany pozwalają niedoświadczonym, ale certyfikowanym nauczycielom, przystąpić do egzaminu z certyfikacji medialnej, podczas gdy inni wymagają od kandydatów ukończenia kursów bibliotecznych i zdobycia doświadczenia w nauczaniu. Na przykład w stanie Wisconsin kandydaci muszą posiadać minimum stopień licencjata, przejść sprawdzenie przeszłości i ukończyć program przygotowawczy dla nauczycieli. Wiele stanów ma ustandaryzowany proces testowania, np. Egzamin specjalisty medialnego PRAXIS II. Dokładne wymagania według stanu można znaleźć na stronie internetowej School Library Monthly.

Wiedzieć, czego się spodziewać

US Bureau of Labor Statistics (BLS) umieszcza szkolnych specjalistów medialnych w szerszej kategorii bibliotekarzy. Podano, że od maja 2013 r. Osoby pracujące w szkołach podstawowych i średnich osiągnęły średni roczny dochód w wysokości 59 560 USD. Według BLS liczba zatrudnionych ma wzrosnąć o 7 procent w latach 2012-2022, czyli jest wolniejsza niż średnia wszystkich zawodów.. Zauważa, że ​​kandydaci, którzy ukończą programy akredytowane przez American Library Association, powinni mieć najlepsze możliwości zatrudnienia.

2016 Informacje o wynagrodzeniach dla bibliotekarzy

Według danych amerykańskiego Biura Statystyki Pracy, bibliotekarze zarobili średnio 667 680 USD rocznie w 2016 roku. Na najniższym poziomie bibliotekarze zarabiali 25 centów za 45 060 $, co oznacza, że ​​75 procent zarabia więcej niż ta suma. 75. percentyl wynagrodzenia to 72 780 USD, co oznacza, że ​​25 procent zarabia więcej. W 2016 r. 138 000 osób było zatrudnionych w USA jako bibliotekarze.