Poszukiwanie pracy na specjalnym stanowisku nauczycielskim może być bardzo konkurencyjne. W niektórych regionach kraju setki osób mogą ubiegać się o przyjęcie na otwarte stanowiska dydaktyczne. Kiedy dostaniesz wywiad, ważne jest, aby odróżnić się od innych łowców stanowisk. Przeanalizuj pytania dotyczące wywiadu i przygotuj odpowiedzi, aby zwiększyć swoje szanse na uzyskanie umowy o pracę.
$config[code] not foundWszystko o tobie
Twoja rozmowa prawdopodobnie rozpocznie się od kilku pytań na Twój temat. Osoba przeprowadzająca wywiad może poprosić o poinformowanie jej o sobie. Ona nie szuka recytacji twojej historii życia, ale dla kilku zdań, które opisują twoje szkolenie, doświadczenie i chęć do pracy w specjalnej dziedzinie edukacji. Spodziewaj się pytań dotyczących wykształcenia, w tym doświadczenia w nauczaniu studentów. Osoba przeprowadzająca wywiad może zapytać, dlaczego chciałeś zostać nauczycielem edukacji specjalnej. Odpowiedź na to pytanie stanowi doskonałą okazję do pokazania swojej pasji i entuzjazmu w tej dziedzinie.
Twoje doświadczenie
W następnej części wywiadu możesz zostać zapytany o swoje doświadczenie w pracy ze studentami edukacji specjalnej, w tym o poziomach, których uczyłeś. Osoba przeprowadzająca wywiad może zapytać, w jaki sposób zapewniasz, że postępujesz zgodnie ze zindywidualizowanym planem edukacyjnym ucznia, jakie strategie stosujesz podczas pracy z dziećmi o znaczących wyzwaniach poznawczych lub behawioralnych oraz jak włączasz technologię do swoich lekcji. Przygotuj kilka przykładów rzeczy, które zrobiłeś, aby pomóc dziecku, które borykało się z problemami. Opisz wyzwania uczciwie, ale upewnij się, że wybrane przykłady podkreślają Twoją zdolność do zaspokajania potrzeb edukacyjnych ucznia i pozostają pozytywne pomimo przeszkód.
Wideo dnia
Dostarczone przez Sapling Dostarczone przez SaplingCo byś zrobił?
Wywiad będzie prawdopodobnie zawierał pytania w celu ustalenia, w jaki sposób poradzisz sobie z konkretnymi sytuacjami z dziećmi. Możesz zostać zapytany, jakie strategie zastosujesz, aby zapewnić najmniej restrykcyjne środowisko dla dzieci lub co zrobiłbyś, gdyby nowy uczeń dołączył do twojej klasy i był uciążliwy. Pytania te zapewniają personelowi szkoły wgląd w metody nauczania i zarządzania w klasie, ale także dają możliwość przekonania ich za pomocą przemyślanych, praktycznych odpowiedzi.
Twoje podejście do zespołu
Nauczyciele kształcenia specjalnego muszą ściśle współpracować z innymi członkami personelu szkolnego, w tym z zespołem zajmującym się badaniem dzieci, psychologami, doradcami zawodowymi, pracownikami socjalnymi, nauczycielami klasowymi, pomocnikami, logopedami i innymi. Spodziewaj się pytań dotyczących twoich poglądów na temat partnerstwa między tobą a pozostałymi członkami personelu, aby upewnić się, że potrzeby Twoich uczniów są spełnione. Osoba przeprowadzająca wywiad może również zadawać pytania dotyczące doświadczenia w pracy z asystentami lub nauczania zespołowego. Być może zainteresuje Cię sposób, w jaki asystujesz w klasie, co zrobiłbyś, gdyby ktoś nie zgodził się z twoimi instrukcjami lub jak podchodzisz do nauczania zespołowego.
