Dzięki dyskusji w mediach na temat konkursów na biznesplan, rankingów w szkołach oraz inicjatyw fundacyjnych i rządowych promujących przedsiębiorczość w zakresie nauczania, możesz pomyśleć, że jest to gorący kurs na uczelniach. Ale mniej niż dwa procent akredytowanych wykładowców szkół biznesu uczy przedsiębiorczości i małego biznesu, a mniej niż jeden procent studentów szkół wyższych zamierza się do tego przyczynić, wynika z danych z dwóch dużych ankiet.
$config[code] not foundPodczas gdy większa część studentów może być narażona na zajęcia z przedsiębiorczości, moim zdaniem, nawet ten udział jest w pojedynczych cyfrach. Ale pozwól mi trzymać się twardych liczb.
Według Instytutu Badań nad Higieną (HERI) na Uniwersytecie Kalifornijskim w UCLA, który bada corocznie nowych studentów college'u, tylko 0,7 procent z 193 000 studentów w 283 amerykańskich college'ach i uniwersytetach, którzy odpowiedzieli na ankietę z 2012 roku, powiedziało, że zamierzają liczyć na przedsiębiorczość. Aby dać ci wyobrażenie o tym, jak duża jest ta frakcja, rozważ te liczby: 2.3 procent przychodzących studentów planuje studiować rachunkowość; 2,6 procent zamierza zdobyć wykształcenie podstawowe; 6,9 procent ma duże znaczenie w biologii; 2,7 procent planuje studiować inżynierię mechaniczną; a 1,0% zamierza zajmować się ekonomią.
Oczywiście część studentów planujących studiować przedsiębiorczość nie wszędzie jest taka sama; planowana specjalizacja jest bardziej powszechna w niektórych typach instytucji akademickich niż w innych. Major jest najbardziej popularny w historycznie czarnych college'ach i uniwersytetach, gdzie 1,6 procent przybywających na studia pierwszaków planowało awansować w 2012 roku. W rzeczywistości, w prywatnych college'ach Black frakcja osiągnęła 2 procent wchodzących studentów, ujawniło badanie HERI.
Liczby te były znacznie niższe w innych typach instytucji akademickich. Badanie HERI wykazało, że 0,8 procent studentów szkół podstawowych w niesekciarskich uczelniach oraz 0,6 w instytucjach katolickich planuje zajmować się tematem. Ale tylko 0,5 procent studentów w niekatolickich instytucjach religijnych planowało studiować ten temat. Na uniwersytetach liczba była wyższa niż na uczelniach czteroletnich. Badanie HERI pokazuje, że 1.2 procent studentów prywatnych uczelni, ale tylko 0,7 procent studentów na publicznych uniwersytetach, zamierzało zajmować się tą tematyką.
Zdecydowana większość planowanych kierunków przedsiębiorczości to mężczyźni. Badanie HERI pokazuje, że 1,1 procent studentów płci męskiej planuje większy przedsiębiorczość, a tylko 0,3 procent kobiet. W większości szkół wyższych i uniwersytetów zajęcia z przedsiębiorczości i kierunki są prowadzone przez wydziały szkół biznesu, ale tylko niewielka liczba akredytowanych szkół biznesu oferuje stopnie naukowe w tej dziedzinie. Według Stowarzyszenia Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) - największego stowarzyszenia wydziałów i administratorów biznesu - 21 procent instytucji akredytowanych przez AACSB na całym świecie oferuje co najmniej jeden program studiów licencjackich w zakresie przedsiębiorczości lub małego biznesu, a 10 procent zapewnia przynajmniej jeden program na poziomie MBA. Tylko 6 procent szkół oferuje specjalność magistra w tej dziedzinie. Tylko niewielka liczba członków wydziału biznesu w pełnym wymiarze czasu pracy zalicza się do dyscypliny przedsiębiorczości - 2 procent ogólnej liczby wydziałów akademickich AACSB w pełnym wymiarze godzin. Liczba ta rośnie powoli, a AACSB informuje, że jego akredytowane instytucje planują zwiększyć liczbę "pełnoetatowych miejsc doktoranckich" w dyscyplinie o 4 procent w ostatnim roku, gdy badano jej instytucje członkowskie. Ze względu na to, że media zwracają uwagę na kształcenie w zakresie przedsiębiorczości w kampusach uniwersyteckich, pozostaje to niszowy kierunek studiów.
