Jak zostać nauczycielem edukacji specjalnej

Spisu treści:

Anonim

Pomocnicy nauczyciela, zwani również pomocnikami instruktorskimi, paraprofesjonals lub parateachers, wykonują różnorodne zadania, aby pomóc nauczycielom i ich uczniom. Mogą pracować indywidualnie ze studentami specjalnej edukacji lub udzielać pomocy nauczycielowi w klasie. Zgodnie z ustawą "Bez dzieci w lewo" adwokaci nauczycieli przedmiotów specjalnych muszą spełniać określone wymagania, jeśli pracują w szkole tytułu 1. (Szkoła jest tak sklasyfikowana, jeśli ma dużą liczbę uczniów z rodzin o niskich dochodach, a dystrykt otrzymuje dodatkowe fundusze od Departamentu Edukacji USA.) Państwa i lokalne rady edukacyjne wyznaczają standardy dla nauczycieli Szkoły z tytułem 1.

$config[code] not found

Ukończenie kolegium lub dwuletniego college'u, lub przeprowadź rygorystyczne testy przeprowadzone przez okręg szkolny, aby zostać nauczycielem w szkole tytułowej. Specjaliści ds. Edukacji specjalnej muszą posiadać wysokie kwalifikacje do pracy w salach lekcyjnych, które otrzymują fundusze z tytułu 1.

Spełnij minimalne wymagania dla nauczycieli-doradców w zakresie edukacji specjalnej, ustanowionych przez stany lub lokalne okręgi szkolne w szkołach niestanowiących tytułu 1. Skontaktuj się z państwową radą edukacji lub lokalnym okręgiem szkolnym, aby ustalić wymagania. Często nauczyciele muszą mieć dyplom ukończenia szkoły średniej i mieć co najmniej 18 lat. Niektóre stany zapewniają szkolenia w miejscu pracy, podczas gdy inne mają program certyfikacji oparty na edukacji i doświadczeniu zawodowym. Większość stanów wymaga sprawdzenia tła dla wszystkich doradców nauczycieli.

Ukończ program certyfikacji dla doradców nauczycieli przedmiotów specjalnych. Podczas gdy dyplom ukończenia studiów spełnia kwalifikacje do zatrudnienia w szkole tytułu 1, certyfikacja poprawia życiorys nauczyciela. Kompletny zajęć, które obejmuje wzrost i rozwój dziecka, psychologii dziecka i pracy z rodzinami dzieci ze specjalnymi potrzebami. Ponieważ pomocnicy nauczyciela często pomagają w pisaniu, czytaniu i matematyce, powinniśmy rozwijać dobre umiejętności pisania, języka i matematyki.

Zdecyduj, czy jesteś zainteresowany pracą w niepełnym wymiarze godzin bez żadnych świadczeń czy pełnoetatowej pozycji z zasiłkami. Określ, czy chcesz pracować z uczniami w szkole podstawowej, średniej czy średniej.

Wskazówka

W niektórych klasach nauczyciele współpracują ściśle ze studentami, aby uczyć nawyków pielęgnacyjnych i umiejętności życiowych. W innych salach lekcyjnych nauczyciele wspomagają sprzęt audiowizualny i prowadzą szczegółową dokumentację.

W niektórych szkołach nauczyciele współpracują z uczniami w klasach kształcenia specjalnego. W innych programach nauczyciele nauczania specjalnego pomagają uczniom, uczestnicząc w regularnych lekcjach.