Programy kształcenia nauczycieli na poziomie licencjackim i magisterskim mają na celu promowanie uczenia się w oparciu o to, jak większość uczniów przetwarza informacje. Uczniowie dysleksji przetwarzają jednak informacje inaczej. Uczeń, który jest wysoce inteligentny, a także dyslektykiem, może pozostać w tyle, ponieważ tradycyjne metody nauczania nie wywołują jej wyjątkowych procesów uczenia się. Dla nauczycieli, którzy chcą dotrzeć do uczniów z dysleksją, specjalistyczne szkolenia i certyfikaty mogą udowodnić, że wiesz, jak pomóc uczniom w osiągnięciu ich pełnego potencjału edukacyjnego.
$config[code] not foundPodejście Orton-Gillingham
Podejście Orton-Gillingham do nauczania uczniów z dysleksją opiera się na najlepszych praktykach i badaniach naukowych oraz odpowiada na potrzeby edukacyjne każdego ucznia. Podejście to jest uznane na poziomie krajowym ze względu na jego skuteczność, ale nie wszystkie programy certyfikacji, które uczą tego podejścia, są uznawane przez Akademię Orton-Gillingham Practitioners and Educators. Poszukaj programu akredytowanego bezpośrednio przez Akademię. Nauczyciele, którzy ukończyli program szkoleniowy w akredytowanej szkole, zostają zaakceptowani jako członkowie akademii i otrzymują certyfikat potwierdzający ten fakt.
The Michigan Dyslexic Institute
Dyslexic Institute w Michigan stanowi przykład szkoły akredytowanej przez Akademię Orton-Gillingham Practitioners and Educators. Aby zakwalifikować się do członkostwa w akademii z certyfikacją na poziomie stowarzyszonym, nauczyciele muszą ukończyć 60-godzinne seminarium i zostać poddani obserwacji przez pracownika akademii przez 30 godzin w klasie oraz podczas sesji jeden-na-jeden z jednym uczniem. Obserwacja potwierdza zdolność nauczyciela do zastosowania podejścia zgodnie z oczekiwaniami akademii.
Wideo dnia
Dostarczone przez Sapling Dostarczone przez SaplingUniwersytet Fairleigh Dickenson
Uniwersytet Fairleigh Dickenson oferuje przykład programu certyfikacji, który koncentruje się na podejściu Orton-Gillingham, ale nie jest akredytowany przez praktyków i wychowawców Akademii Orton-Gillingham. FDU jest zamiast tego akredytowany przez Międzynarodową Radę ds. Nauczania Języków Strukturalnych Multisensorycznych. FDU jest również uznawane przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Dysleksji za spełnianie standardów w kształceniu nauczycieli. Program FDU obejmuje 30 godzin kredytowych w college'u. Studenci, którzy ukończyli program, otrzymują certyfikat specjalisty od dysleksji.
Mount St. Joseph University
Program certyfikacji Dyslexia na Mount St. Joseph University jest również uznawany przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Dysleksji. Nauczyciele mogą zakwalifikować się do programu, jeśli posiadają już licencjat z wykształcenia, patologii mowy, psychologii lub podobnych dziedzin. Aby zdobyć certyfikat dysleksji, nauczyciele muszą ukończyć 21 godzin zajęć semestralnych, uczestniczyć w pracach terenowych i zdać egzamin państwowy w Ohio Assessment of Education. Program ten służy również jako podstawa do uzyskania tytułu magistra sztuki w czytaniu przedmiotów ścisłych. Tylko 13 dodatkowych godzin kredytowych kwalifikuje uczestników do uzyskania dyplomu ukończenia studiów.
